In unserer Projektgruppe haben wir uns in den Projekttagen mit sechs neu gekauften 3D-Druckern von der Firma Flashforge beschäftigt. Es war für uns alle die erste Gelegenheit, mit dieser Neuanschaffung zu arbeiten. Es hat viel Spaß gemacht, wir haben viel gelernt und wir bedanken uns bei den großzügigen Spendern, die diese Anschaffung im Rahmen der Annual Giving Kampagne möglich gemacht haben.
Um ein Modell zum Ausdrucken zu erstellen, haben wir mit der Website Tinkercad gearbeitet, die es ermöglicht kleine Bauteile zu größeren Modellen zusammenzustellen. Gedruckt wird dann, indem Kunststoff auf 200º C erhitzt wird und auf einer Plattform im 3D-Drucker zum Modell aufgetragen wird.
Mit dem 3D-Drucker konnten wir ganz unterschiedliche Dinge ausdrucken, z.B. Handyhüllen, Figuren und Namensschilder.
DIE GRUPPEN:
Neben dem Erstellen und Ausdrucken von Modellen haben wir uns in Kleingruppen um verschiedene kleinere Aufgaben gekümmert.
Technik:
Die Techniker waren für den Aufbau der Drucker und für die Lösung von Problemen zuständig.
Anleitung:
Die Guide-Gruppe erstellte eine Bedienungsanleitung für den 3D-Drucker mit einer Liste von Problemen, die auftreten könnten und entsprechende Tipps diese zu verhindern bzw. zu lösen.
Interview:
Die Interviewer hielten die Gedanken bzw. Erwartungen aller Gruppen über das Projekt fest.
Dokumentation:
Die Dokumentationsgruppe hielt in Fotos und Videos die Erfüllung der Aufgaben der einzelnen Gruppen sowie den Vorgang von der theoretischen Planung bis zum tatsächlichen Druck der 3D-Objekte fest.
Lernvideos:
Diese Gruppe erstellt kurze Tutorial-Videos zum Tinkercad-Programm, die in der Zukunft von anderen Schülern als Ressource benutzt werden können.
Lernvideos |
Kurze Inhaltsangabe |
Umgang mit Formen |
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Die Workplane |
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Perspektiven und die Kameraführung |
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Bohrungen |
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Hinzufügen eines Textes |
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Von Tinkercad zum 3D Printer |