Water Main Break / Wasserrohrbruch
FRIDAY, DECEMBER 5, 2025
Our school has experienced water damage due to a water main break in the neighborhood. Preschool, SEL, and grades 5–12 are operating as usual.
IMPORTANT: The elementary school building is currently being restored to a usable condition; therefore, we are unfortunately unable to offer regular classes or supervision for grades 1–4.
Please keep your children in grades 1 to 4 at home on Friday, December 5.
The Newbees canceled the Newbees Breakfast.
We are closely monitoring the MCPS decision for Friday in case they announce a delayed start due to the weather.
Thank you for your understanding and support.
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Aufgrund eines Wasserrohrbruchs in der Nachbarschaft ist es zu einem Wasserschaden an unserer Schule gekommen ist. Der Kidnergarten, SES sowie die Klassen 5–12 haben regulären Unterricht.
WICHTIG: Das Grundschulgebäude wird derzeit in einen nutzbaren Zustand gebracht, daher können wir für die Klassen 1–4 leider keinen regulären Unterricht und auch keine Betreuung anbieten.
Bitte behalten Sie Ihre Kinder der Klassen 1 bis 4 am Freitag, den 5. Dezember zu Hause.
Die NewBees haben das Newbees-Frühstück abgesagt.
Wir behalten die Entscheidung von MCPS für Freitag im Blick, falls aufgrund des Wetters ein verspäteter Schulbeginn angekündigt wird.
Vielen Dank für Ihr Verständnis und Ihre Unterstützung.
Die Steuergruppe und das Pädagogische Qualitätsmanagement (PQM)
Die Steuergruppe ist für die Koordination Schulentwicklung an der GISW verantwortlich und begleitet die Projektgruppen in ihrer Arbeit. Sie setzt sich aus Mitgliedern der verschiedenen Gremien und Abteilungen des Schullebens zusammen: SMV, SEBR, Kollegium, Verwaltung, die Koordinatorin für Pädagogisches Qualitätsmangement, Vorstand und Schulleitung. Durch diese Zusammensetzung ist eine Begleitung der Entwicklungsschwerpunkte und Projektgruppen aus verschiedenen Perspektiven möglich und eine unmittelbare Kommunikation an die Gremien bzw. Abteilungen gewährleistet.
Die aktuellen Entwicklungsschwerpunkte der GISW sind:
- Differenzierte und kompetenzorientierte Sprachförderung Deutsch vom Kindergarten bis Klasse 12
- Medienbildung und Weiterentwicklung der mediengestützten Unterrichtsentwicklung mit fächerverbindendem Ansatz
- Fortschreibung des Forder- und Förderkonzeptes (FuF) mit den Schwerpunkten Personalisierung, zielgleicher Inklusion und Raumgestaltung.
- Gesundheit am Arbeitsplatz: Erstellung eines Leitfadens für gesundheitsfördernde Arbeitsbedingungen
Die Steuergruppe
- begleitet und koordiniert den Schulentwicklungsprozess und unterstützt die verschiedenen Projektgruppen, die sich auf der Basis ihrer Aktionspläne mit den Entwicklungsschwerpunkten der Schule befassen,
- ist verantwortlich für die Evaluation der Maßnahmen im Rahmen der Schulentwicklung,
- informiert die diversen Gremien und Abteilungen (SEBR, SMV, Lehrer, Vorstand, Verwaltung) und kommuniziert über den aktuellen Stand des Schulentwicklungsprozesses.
Die Steuergruppensitzungen sind öffentlich und können von Gästen, die sich spätestens eine Woche vor der nächsten Sitzung bei der Steuergruppen-Leitung bei "Frau Laura Artesi unter lartesi@giswashington.org oder der PQM-Koordinatorin, Frau Dr. Hamandia-Güldenberg, unter ahgueldenberg@giswashington.org anmelden, besucht werden. Die Sitzungen der Steuergruppe werden im Schulkalender auf der Website und in der Mittwochspost bekanntgegeben.
Pädagogisches Qualitätsmanagement
Das Ziel des PQM ist es, die Qualität von Schulen nachhaltig zu steigern. Deutsche Auslandsschulen praktizieren dies im Bereich des Auslandsschulmanagements (AQM). Es geht dabei um die Steuerung einzelner, kontinuierlicher und systematischer Weiterentwicklungsprozesse in den Projektgruppen.
Die PQM-Koordinatorin begleitet Schulentwicklungsprojekte und gibt Empfehlungen dazu. Jedes Projekt steht im Einklang mit der Vision und dem Leitbild der Schule, sodass alle Initiativen dazu beitragen, dass die übergeordneten Bildungsziele der Schule zu erreichen.
Die zahlreichen vorhandenen Einzelaktivitäten und neue Projekte der Schule werden in einem systematisch angelegten Prozess aufeinander abgestimmt und an einem gemeinsam entwickelten „Leitbild“ ausgerichtet. Die Aufgabe von PQM und der Steuergruppe ist es sicherzustellen, dass die einzelnen Projektgruppen vorankommen. Im Kernanliegen von PQM/Schulentwicklung geht es darum, gemeinschaftlich ein Gesamtbild/„Schulprogramm“ der schulischen Arbeit zu entwerfen, um u.a. ein möglicherweise kontraproduktives Nebeneinander vieler Projekte zu vermeiden. Wir knüpfen in einem Prozess der bewussten Analyse und reflektiven Auseinandersetzung an Bewährtes an, bauen unsere Stärken aus und optimieren da, wo wir es für nötig halten.
> Orientierungsrahmen Qualität des Bundes und der Länder für Deutsche Schulen im Ausland
Eine wichtige Untergruppe der Steuergruppe ist die Umfragegruppe, die Umfragen in unserer Schulgemeinschaft durchführt. Lesen Sie hier mehr über die Umfragegruppe.