Water Main Break / Wasserrohrbruch
FRIDAY, DECEMBER 5, 2025
Our school has experienced water damage due to a water main break in the neighborhood. Preschool, SEL, and grades 5–12 are operating as usual.
IMPORTANT: The elementary school building is currently being restored to a usable condition; therefore, we are unfortunately unable to offer regular classes or supervision for grades 1–4.
Please keep your children in grades 1 to 4 at home on Friday, December 5.
The Newbees canceled the Newbees Breakfast.
We are closely monitoring the MCPS decision for Friday in case they announce a delayed start due to the weather.
Thank you for your understanding and support.
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Aufgrund eines Wasserrohrbruchs in der Nachbarschaft ist es zu einem Wasserschaden an unserer Schule gekommen ist. Der Kidnergarten, SES sowie die Klassen 5–12 haben regulären Unterricht.
WICHTIG: Das Grundschulgebäude wird derzeit in einen nutzbaren Zustand gebracht, daher können wir für die Klassen 1–4 leider keinen regulären Unterricht und auch keine Betreuung anbieten.
Bitte behalten Sie Ihre Kinder der Klassen 1 bis 4 am Freitag, den 5. Dezember zu Hause.
Die NewBees haben das Newbees-Frühstück abgesagt.
Wir behalten die Entscheidung von MCPS für Freitag im Blick, falls aufgrund des Wetters ein verspäteter Schulbeginn angekündigt wird.
Vielen Dank für Ihr Verständnis und Ihre Unterstützung.
Mission der German International School Washington D.C.
Die German International School Washington D.C. verbindet die höchsten Standards deutscher akademischer Exzellenz mit einem multikulturellen Umfeld und inspiriert damit ihre Schülerinnen und Schüler, sich zu kreativen, kritisch denkenden, empathischen Führungspersönlichkeiten und engagierten Weltbürgern zu entwickeln.
Leitbild der German International School Washington D.C.
GISW-ERKLÄRUNG ZUR DIVERSITÄT (DEIB)
Unser Ziel ist es, an der GISW eine Kultur zu fördern, die Vielfalt, Gleichberechtigung, Inklusion und Zugehörigkeit fördert - in der sich alle Schüler:innen, Erziehungsberechtigte und Mitarbeiter:innen ungeachtet ihres kulturellen Hintergrunds, ihrer Sprache, ethnischer Zugehörigkeit, Hautfarbe, Religion, ihres Geschlechts, ihrer Geschlechtsidentität und sexueller Orientierung, ihrer nationalen Herkunft, ihrer sozioökonomischen Situation, ihres Alters oder ihrer Fähigkeiten willkommen, akzeptiert und unterstützt fühlen können und gleichermaßen Möglichkeiten zur Entfaltung haben.
Wir sind davon überzeugt, dass sich alle Mitglieder unserer Gemeinschaft sicher und respektiert fühlen müssen, um sich entfalten zu können. Wir hoffen ein Umfeld zu schaffen, das einen offenen Dialog fördert, in dem alle Mitglieder der Gemeinschaft befähigt werden, Fragen zu stellen, zu lernen und einen Beitrag zu leisten. Wir sind davon überzeugt, dass alle Schüler eine Bildung verdienen, die ihre Unterschiedlichkeit anerkennt, ihre Resilienz fördert und positive
akademische Ergebnisse und emotionales Wohlbefinden unterstützt. An der GISW verpflichten wir uns, „Weltoffen“ zu sein - mit diesem Ziel versuchen wir, uns durch die Welt zu bewegen und ein Gefühl für Offenheit und Möglichkeiten zu fördern. Indem wir Inklusion praktizieren, streben wir danach, Bürger einer breiteren Gemeinschaft zu werden und unsere Fähigkeit zu erweitern, unterschiedliche Ideen, Menschen und Perspektiven einzubeziehen und wertzuschätzen.
Als gesellschaftliche Vorbilder, starke Mitglieder der Gemeinschaft und Weltbürger erkennen wir unsere Verantwortung an, eine Welt zu schaffen, die Zugang, Chancen und Gerechtigkeit für alle fördert.
Definitionen: Diversität bezieht sich auf die Eigenschaften und Qualitäten, die Menschen einzigartig machen, während sich Inklusion auf die Verhaltensweisen und soziale Normen bezieht die uns das Gefühl geben willkommen zu sein.