FRIDAY, DECEMBER 5, 2025
Our school has experienced water damage due to a water main break in the neighborhood. Preschool, SEL, and grades 5–12 are operating as usual.
IMPORTANT: The elementary school building is currently being restored to a usable condition; therefore, we are unfortunately unable to offer regular classes or supervision for grades 1–4.
Please keep your children in grades 1 to 4 at home on Friday, December 5.
The Newbees canceled the Newbees Breakfast.
We are closely monitoring the MCPS decision for Friday in case they announce a delayed start due to the weather.
Thank you for your understanding and support.
...
Aufgrund eines Wasserrohrbruchs in der Nachbarschaft ist es zu einem Wasserschaden an unserer Schule gekommen ist. Der Kidnergarten, SES sowie die Klassen 5–12 haben regulären Unterricht.
WICHTIG: Das Grundschulgebäude wird derzeit in einen nutzbaren Zustand gebracht, daher können wir für die Klassen 1–4 leider keinen regulären Unterricht und auch keine Betreuung anbieten.
Bitte behalten Sie Ihre Kinder der Klassen 1 bis 4 am Freitag, den 5. Dezember zu Hause.
Die NewBees haben das Newbees-Frühstück abgesagt.
Wir behalten die Entscheidung von MCPS für Freitag im Blick, falls aufgrund des Wetters ein verspäteter Schulbeginn angekündigt wird.
Vielen Dank für Ihr Verständnis und Ihre Unterstützung.
Zu Beginn der Steuergruppensitzung am 23. Januar 2018 berichtet jedes Mitglied kurz inwiefern in ihrem/seinem Gremium Themen der Schulentwicklung bearbeitet werden. Darauf folgt der Bericht von Monika Rodrigues als Leiterin der Projektgruppe „Stärkung der Schulidentität“ von einer Reihe Projekten, die bearbeitet werden. Die zurzeit wichtigsten Themen sind die Erarbeitung der neuen Leitsätze, die Neuerungen im Buchladen (Gestaltung der Vitrinen und Merchandise-Angebot) und in der Cafeteria (Internationalisierung des Speiseplans sowie die Umgestaltung des Speisesaals). Die Kommunikationsdirektorin, Frau Mahious berichtet zum Thema Schulidentität, dass das Hausaufgabenheft (Agenda) für das Schuljahr 2018/19 das GISW Logo, das Mission Statement und ein Foto des Schulmaskottchens, unseres Griffins, vorzeigen wird. Frau Scholl berichtet von der Entstehungsgeschichte des Griffins und es wird beschlossen eine Illustration des Maskottchens in Auftrag zu geben, um eine einheitlichere Präsentation zu gewährleisten.
Unter dem Tagesordnungspunkt „Strukturmaßnahmen“ beschließt die Steuergruppe, dass alle Sitzungen der Steuergruppe öffentlich sind und dass bis zu drei Beobachter mit vorheriger Anmeldung bei der Steuergruppenleitung an den Sitzungen teilnehmen können. Die Beobachter sind herzlich willkommen an Diskussionen teilzunehmen, sind allerdings bei Abstimmungen nicht stimmberechtigt. Die Anmeldung der Beobachter muss spätestens eine Woche vor der geplanten Veranstaltung erfolgen. Alle Sitzungstermine bis Ende des Schuljahres sind im Website-Kalender einzusehen.
Nach Rücksprache mit unserem Prozessbegleiter Torsten Steininger und der Schulleitung wird in diesem Schuljahr eine Evaluation der Entwicklungsschwerpunkte durch die Schulgemeinschaft im Rahmen einer schulweiten Umfrage vom 4. - 14 Mai stattfinden. Es wird beschlossen, innerhalb der Steuergruppe eine Umfrage-Gruppe zu initiieren, die die Umfrage plant, durchführt und vor Schuljahresende die Auswertung der Umfrageergebnisse innerhalb der Schulgemeinde veröffentlicht. Die Leitung der Umfrage-Gruppe übernehmen Pia Rashid (Kindergarten) und Sonya Velasco (Elternbeirat).
Für die Bund-Länder-Inspektion (BLI) 3.0 ist das Vorlegen des Schulprogramms notwendig, das u.a. die Ziele und das Programm der Schulentwicklung enthält. Die Aufgabe das Schulprogramm dafür vorzubereiten übernehmen zunächst die Schulleiterin Frau Palenzatis, die Grundschulleiterin Frau Monika Rodrigues und die Kindergartenleiterin Frau Mojdeh Khojasteh. Weitere Mitglieder der Schulgemeinschaft wie Eltern, Schüler und Kollegen sind herzlich eingeladen, in dieser Projektgruppe mitzuwirken.